在线课堂实时互动优化

小班课一对一教学的端到端延迟优化，核心在于把“教师端操作、音视频传输、学生端渲染”三个环节的延迟分别压到可感知阈值以下，让线上互动接近线下面对面，这个结论不是凭空来的,行业共识认为，线上教学体验差，多半不是带宽不够，而是端到端延迟太高，尤其小班课一对一场景，师生高频问答、举手抢答、板书跟写，任何超过400毫秒的……